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基础医学院(护理学院(筹))
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以学促思谋发展-基础医学院党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党委理论学习中心组(扩大)专题学习会

来源: 发布日期:2023-05-10 浏览数: 【打印】 【关闭】【收藏本页】

 

(本网消息 文、图/孙茜)为进一步扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,5月5日,学院党委在会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党委理论学习中心组(扩大)专题学习会。学院全体党委委员、领导班子成员,系部、科室、中心主任,支部书记参会。会议由学院党委书记陈葵主持。

会上,陈葵首先组织大家学习了学校主题教育理论学习专项方案以及开展党内法规法纪学习教育的相关要求,并作了相应的工作安排部署。

随后,学院领导班子依次就近期主题教育处级干部读书班的学习内容,结合实际工作进行了学习心得分享交流。学院院长杨林表示,当前社会对医疗的需求和要求与医疗卫生人才之间还存在巨大的差距。从学院来说,如何培养高素质医疗卫生人才、如何彰显学院的社会角色和贡献、如何应对“医学+”的医学教育发展趋势这三个方面的主要问题值得关注。学院必须在对学生的人文精神培养方面积极探索,深入钻研,摸索一条行之有效之路。需要进一步拓展社会服务的渠道,更多地开展能够体现学院特色的服务项目。为适应“医学+”的发展趋势,学院在医学人才培养方案的设计、师资的引进、实验室的建设,尤其是与相关学科专业的合作已经成为必然。在成都大学这所充满良好发展前景的综合性大学,学院更应该为实现“医学+”的突破作出更多更大的努力。

学院副院长李建表示,作为分管科研工作的副院长,一是要转变思维方式、改进工作作风,切实站在全心全意为广大师生服务的立场谋划工作,有针对性的采取措施解决师生在科研工作中反馈的问题。加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住工作重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。

学院副院长牛蓓表示,作为一名教学院长,应围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题,探索新形势下习近平新时代中国特色社会主义思想与学科融合、与课标融合、与教学实践融合的途径和方法。针对学院国家级和省级一流专业建设,一流课程建设,护理学和基础医学硕士点的教学体系建设中遇到的一系列瓶颈问题,要理论学习和实地调研相结合,与同行交流,到兄弟院校实地考察学习。就当前专业认证和学科评估指标体系、如何打造医学类学科、人才培养如何对接社会需求等展开广泛讨论,学习先进的医学教育理念和管理经验,推动产学研用的有机结合。

学院党委副书记刘莉表示,要紧密围绕思想政治工作这一育人主线,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。通过文化涵育、实践养成、制度保障、教育引导等,把社会主义核心价值观融入人才培养各方面,转化为学生的情感认同和行为习惯,巩固青年奋斗进取的共同思想基础。推进“三全育人”综合改革,以“十大育人”体系为基础,全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,充分调动和引导教学科研、实验技术、党政管理服务等各部门教职员工,把工作的重心和目标落在育人成效上。“守好一段渠,种好责任田”,让思政课程和课程思政同向同行,构建大思政育人格局。结合专业,创建格局特色的五育并举教育体系。

学院党委书记陈葵表示,学院站在新的历史起点的今天,自己作为一名党的干部,要在真抓实干上下功夫。冲刺申博,办好大运是我们的重要阶段性任务。要带头以求真务实的作风,真抓实干,落细落微,维持学院稳定;坚持人才强院基本思路,加强一流师资队伍建设,团结带领学院全体师生员工,以系统思维、战略思维、底线思维、精准思维,进一步全面落实学院“十四五”规划确定的各项任务;不断提高服务管理和改革创新的能力和水平,营造协同共进学院文化,推进教学科研体系建设,服务师生成长和发展,助力学院创新发展,为541目标的实现,为成都大学的更好更快发展贡献自己的力量。

学院各党支部将根据主题教育理论学习安排和要求组织开展进一步的深入研讨交流,确保主题教育走深走实。





 

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