各教学单位：

按照学校教学工作的总体安排，即日起正式启动2018-2019学年第二学期排课工作，现将相关工作安排和要求通知如下，请严格按照工作进程落实相关工作，确保本次排课工作的顺利进行。

一、教师安排

1、主讲教师合格率100%。所有课程的主讲教师必须是由符合主讲教师资格的教师担任，主讲教师具备讲师及以上职称，或研究生以上学历，并具有高校教师资格证。

2、教授授课率100%。所有单位具有教授、副教授职称的教师每学年必须讲授一门（含一门）以上本科课程。

3、外聘教师实名率100%。需聘请外聘教师（含返聘、延聘等）授课的学院应填写《成都大学外聘教师计划一览表》（附件一）并交教务处审核、交人事处备案，教师姓名必须实名，不允许出现外聘、外教或课程名称（如：韩语教师）等字样。

二、工作要求

1、2018-2019学年第二学期共20个教学周，其中19、20周为考试周。请各教学单位根据下学期校历和课程教学计划，在充分考虑各种假期对教学的影响的前提下，尽量精确排课，确保教学计划规定课时数的完成。

2、所有课程原则上从第1周开始。除集中实践环节外，所有课程均不得分段安排教学。

3、每门课程应根据总学时数均匀安排周学时，原则上不得集中安排在一段时间完成教学。如：2学分课程周学时不超过2学时；4学分课程周学时不超过4学时。

4、同一班级的同一艺术类课程原则上每天上课不超过4学时；同一班级的同一其他课程每天上课不得超过2学时（晚上上课的不得超过3学时）；同一班级的同一理论带实验的课程或实验类课程原则上每天不得超过4学时；同一教师每天上课原则上不得超过4学时（实践类课程除外）。

5、公共类课程（体育课除外）合班原则上要求同学院、同年级、同专业合班，不同学院、不同年级、不同专业不允许合班。形势政策及职业发展类课程可以跨专业合班但不允许跨学院合班，合班建议请参考《形势政策及职业发展类课程合班建议》（附件二）。

6、教学场地安排：

（1）严禁重复使用场地。

（2）各学院课程教学场地安排请参考《多媒体教室分配表》（附件三）。公共课学院请按照学生所在学院教学场地分配情况安排课程教学场地。

（3）各学院应合理使用教学场地，尽量安排与教学班人数相匹配的教室。公共课应充分考虑学生重修（补修）需要，安排相对较大容量教室。分单双周上课的课程尽量单双周搭配安排教室，避免教学资源浪费。

（4）给既有理论学时又有实验（实践）学时的课程安排教学场地时，请精确安排理论学时和实验（实践）学时的上课时间和上课地点。

7、周六、周日不排课。确因教学工作需要，需要在周末排课的请在安排教学地点前先填写《特殊时段排课申请表》（附件四），经教务处同意后方可排课，周末排课请集中安排在周日。

8、公共课请尽量安排在下午或者晚上。2017级公共课排课，原则上文科专业公共课不占用周一、周三上午，理科专业公共课不占用周二、周四上午。公共体育课请尽量安排在上午的三、四节和下午七、八节。

9、请各教学单位严格按照工作进程完成相应工作，确保排课工作顺利推进。

10、排课工作中的其他问题，请及时与教务处教学运行科协调解决，联系电话84616014。

三、工作进程

教务处

2018年11月19日

附件：

1.成都大学外聘教师计划一览表

2.形势政策及职业发展类课程合班建议

3.多媒体教室分配表

4.特殊时段排课申请表

5.集中实践环节课程安排统计表

6.教学任务确认单

7.课表确认单

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