本网消息（图、文/景晓慧）白驹过隙，似水年华总是在不经意间从指缝流逝。一年的班助工作已经结束，期间有过欢笑，有过不快乐，我也得到了许多锻炼的机会。感谢老师在竞选初期对我的信任，给我这个机会，让我有机会成为一名2019级本护1班的班主任助理，陪伴一班的橙子们走过这一年。

2019年9月初，我们迎来了2019的橙子。

烈日下挺拔的身影，嘹亮的哨子身，还有埋进土地不见痕迹的汗滴；坚持，忍耐，还有疲乏的身躯。严酷的军训下，我们对于他们的关心、支持和鼓励就显得尤其重要了。而我觉得对于他们最大的关心、支持和鼓励就是在他们军训期间多去看看他们，送点水，聊聊天。让学弟学妹们知道，有人一直在陪着他们。

新生在军训后不久马上便要真正开始他们的大学生活了，迎接他们的将是更大的挑战。比如:①大学的学习与高中的有着天渊之别，他们该如何调整;②众多的学生会部门和社团、协会，他们该如何抉择。③来自不同地方的舍友，不同文化的撞击，他们该如何解决……等等一系列问题。随着他们的成长，他们会遇到越来越多的问题，这些他们都必须学会面对。此时，他们比起之前任何时候都还需要我们的指引和帮助。这就需要我们真正了解了每一位学生的生活情况、学习情况和思想情况，帮助引导他们尽快适应大学生活、找准自身定位，并确立学习目标和制定学业、职业生涯规划。毕竟有了计划和方向才不会像无头苍蝇一样碰碰撞撞。

大学的一切都是新的，校园是新的，上课的课程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教学里也是新的，就连他们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。他们开始面对各种各样的选择，对于他们来说，摆在他们面前的不再是一个高考的目标，没有了明确的目标让他们前进，但是却有了更多的选择让他们自己去把握，比如说是不是要体验学生的工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。这些的困惑，在他们的面前，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉他们自己的想法，具体的选择的路，就要他们自己慢慢学会去成长。我开始一步步鼓励他们，鼓励他们去参加各种校级或者院级的学生管理组织和社团的面试，鼓励他们去参加各种比赛、志愿者活动；鼓励有进一步学习的同学朝着考研的方向前进；鼓励他们进人老师的实验室参与课外研究……

当然仅仅有关心、陪伴和鼓励仍旧不够，还需要细心的观察和不断的反思进步。

开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我就找了班上相对贫困的学生聊天，通过开导，使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感，而我就扮演着一个能够让他们在新的环境中第一个相对信任的人。但是贫困生的内心的恐惧和对未来的不可把握是否是一时可以解决的呢?很多家庭困难的同学，他们并不愿意进行困难认定，多方比较之后，他们明明已经很艰难，但是仍旧由于各种原因不愿意去进行认定。那段时间，晚上睡前我总是在不断的问自己，可能吗?答案是不可能的!不要说别人，就说在大学比他们走过多两年的我来说，在面对自己没有把握和自信的事情上面，我能够在一时半会缓过来吗?只是，我在给了他们一个安慰的同时，也给自己一个交代。

随后，我没有止于跟一些贫困生聊天而已，我也和班中的每一个人聊过。通过看他们对自己大学的规划上面(这是我个人要求的，目的只是为了能够更了解他们)，再到他们对我说的一些想法，还有个人的经历上面。我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起来那样的。比如说，有些同学，即使外表开朗，但是当他们和我聊了之后，我才发现，原来他们的内心也是有很脆弱的一面，只是平时他们隐藏的很好。这是我不仅又问自己，弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗?当然不是，也许这也是我做助班以来最大的感触，因为很多的时候，我不只是在和他们交流，甚至在他们身上，学到了我一辈子都可能学习不到的东西。

每一个班助，都是一个标杆。

在这一年之中，我努力帮助所带领的班级整顿班风，希望这个集体能够养成良好的学习风气和氛围。引导学弟学妹们做好做学业生涯规划和未来职业生涯规划，树立正确积极的人生观、价值观、世界观；认真去了解每一位学生的学习和生活情况。尽自己所能为其进行答疑解惑，帮助其适应大学生活，去做好班级引导的榜样工作，发挥班主任和学生之间沟通的桥梁作用。我不敢说我是一个优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个负责的助班，一个尽心尽力的助班，一个无愧于心的助班。助班的这条路，经过了一个学期，我不是走完了，而是已经站在一个新的起点，开始新学期-一个新的学习。

一年的工作已经结束，我的收获很多，生活阅历也增加很多。这一年来的点点滴滴我都会记在心里，这将是我大学最美好的回忆。