——从实践中来，到实践中去

“这个项目很简单，最大的初衷就是解决现目前医学生实验操作精准性和仿真性问题，最大程度的还原在人体身上进行实际操作的逼真感。”全方位临床教学人体模型项目负责人葛强在与记者前往基础护理实验室的路上，用最简单的一句话告诉了记者他们项目设立的初衷。

“……夜间巡视病房。发现病人异样！动脉搏动无法触及，通知医生抢救病人，立行心脏按压，1001,1002,1003……”在成都大学医学院（护理学院）基础护理实验室里，记者看到了一群正在进行临床护理实践操作的学生。在高度模拟病房环境的实验室里，学生们针对病人心脏骤停情况进行心肺复苏预演，紧张的氛围让记者犹如身处硝烟弥漫的临床一线。葛强告诉记者，这种模拟演习是临床护理专业的学子都必须经历的重要环节。“对于心脏骤停情况，及时的心肺复苏能挽救大部分病人的生命，但是别看咱们进行的按压及其简单，可对要求严苛的临床护理专业来说，按压的位置必须在胸骨下1/3处，对中等体重的成人下压深度应大于5厘米，按压与放松时间必须大致相等，频率每分钟不低于100次。而拿橡胶人作为演练对象的临床护理专业学生来说，是否操作到位的考证指标就显得尤为重要。

最初，是在与咱们学院君之工作室的万君老师，谈论到临床见习后发现学校学习的实践操作与临床实际情况存在一定的出入，需要精准化和仿真化的实践学习用来提升医学生的精准操作能力，从而想到这个项目的。葛强拿出了针对项目调查的市场数据，用数据告诉记者：”我们走访调查后发现，一个临床一线的工作者操作次数是医学生操作次数的200倍，而医学生在医患矛盾尖锐，医疗法规逐渐规范的今天，临床实习操作次数已大大缩减 。用一个很简单的例子来说，有些必要的操作，必须要在人体上操作才能深刻体会其真正内涵。而现权力意识逐渐加强的病人不会有任何一个愿意一开始就同意让一个刚走出医院的实习生在自己身上进行操作实验。葛强风趣的告诉记者：“是骡子是马，还得通过遛遛来判断。”

据记者获悉，全方位临床教学人体模型作为全国创青春大赛四川省决赛预选队之一，长期以来备受瞩目。该项目以pvc人体模型及电子组件感应回路的硬件部分和可视化模块的软件部分组成。电子感应回路可以捕捉、记录操作者的操作过程，并且通过处理器，将操作结果传送到pc显示屏的可视化模块。操作者可以实现操作的真实性，规范性。同时可以直观的，及时的从软件部分了解操作过程及结果。提升临床教学实验的真实性，可操作性和直观性。

从实践中发现问题，是咱们团队第一要务。作为学院重点双创实验基地——君之工作室的第一批“种子”，葛强沿袭了第一代医学院创业学子的优良品格，从生活中去发现问题，并用最简单，最有效的方式解决问题。同为学院学生会主席和担任过学院就创部部长的葛强告诉记者，君之工作室是成都大学医学院（护理学院）的一块针对培养学生们创业创新能力，塑造学生们善于发现，勇于探索，坚持不懈重要品质，开拓学生视野的重要实验田，成立于2015年11月。担负着就业辅导与咨询，创新创业项目孵化，双创力量帮扶的重要工作，经过近半年的发展，已经形成了一条产学研相结合的“研发-临床检验-市场论证-研发升级”的链条式培养模式，与拥有百年历史的三甲老院——成都大学附属医院科研平台形成了深度合作的伙伴关系，并与成都早寻智能科技有限公司等众多具有雄厚创新实力的新生代公司达成了联合培养医学院学生双创能力的计划。而全方位临床教学人体模型项目就是在这样强强联合双创培育平台的支持下，从市场调查，到产品论证，到项目立项一步一步的走过来的。君之工作室的万君老师告诉记者：“培育学生们善于发现问题的能力在现在这个快节奏的社会如今显得越来越重要，君之工作室一直以来，将培养学生们的发现问题的能力作为培养双创能力和精神的突破。只有你发现了问题，才能找到解决问题的办法。葛强团队的项目在这方面就很具有代表性，他们就是为了解决临床实践操作仿真性不够的问题，才想到用最简单的温度和触觉感应器，模拟真实人体效果，来提升操作水平。”同时万君老师自豪的告诉记者，葛强团队项目在前不久得到了来自成都大学附属医院副院长，省内知名泌尿科专家——杨进博士的肯定和支持，并将担任该项目的指导教师。

在结束采访前，葛强告诉记者，参加全国创青春大赛是团队的一次磨炼和修行，无论结果如何，都阻挡不了他们去发现生活中细小问题并去解决问题的热情。就像这个项目他们所坚持信念一样，这次参赛所培养他们的，是从实践中来，到实践中去的能力。相信未来，他们将走得更远。