为切实解决医学专业学生考研备考中的实际困惑和需求，进一步提升班主任班级管理与考研指导工作水平，近日，基础医学院召开考研经验分享暨班主任工作交流会。会议聚焦学生考研需求与班主任工作重点，通过师生经验分享、专家答疑指导、工作思路交流等环节，为学院考研工作与班级建设注入新动能。

会上，2025级护理学研究生文超蕾作为学生代表率先发言。作为考研成功的“过来人”，她结合自身备考经历，从复习规划、知识点梳理、心态调节等方面分享了实用经验，尤其针对医学专业学生普遍面临的“学习与实习冲突”问题展开详细分析。她提到，备考期间如何平衡临床实习任务与专业课复习时间、如何在高强度压力下保持积极心态，是多数同学面临的共性难题。

针对文超蕾提出的问题及现场学生的疑惑，医学中心专职副主任万君进行了细致解答。她结合医学专业人才培养规律与考研趋势，提出了一系列针对性解决措施，为学生化解备考困境提供了清晰思路。随后，万君将重点转向班主任工作，围绕“如何系统性助力学生考研”展开专题分享。她强调，考研指导需贯穿学生大学四年，大一阶段要引导学生树立考研目标、夯实专业基础；日常教学中要注重培养学生的科研思维与复试应答能力，鼓励学生积极加入实验室参与科研项目，积累实践经验；考研关键阶段要为学生提供精准的政策解读、复习规划指导，全力为考研学生“保驾护航”；复试与调剂阶段则要开展“一对一”辅导，帮助学生精准定位院校、优化复试表现，提升录取成功率。

作为班主任代表，孙云孟老师结合自身带班经验，分享了班级管理中的感悟与收获。她从学生资助工作、心理健康教育、班级文化建设三个核心维度展开交流：资助工作，要精准掌握学生家庭情况，及时落实各项资助政策；心理健康教育，要密切关注学生的情绪变化，通过主题班会、个别谈心等方式，帮助学生缓解学业压力、疏导心理困惑；班级文化建设，要注重营造团结互助、勤学善思的班级氛围，助力学生全面发展。

此次考研经验分享暨班主任工作交流会的召开，不仅为学生考研备考搭建了高效的经验交流平台，也为班主任开展考研指导与班级管理等工作明确了方向、凝聚了共识。下一步，基础医学院将持续完善考研指导服务体系，加强班主任队伍建设，以更精准、更优质的服务助力学生成长成才，推动学院教育教学和人才培养工作再上新台阶。